L'intégration du numérique dans le processus enseignement-apprentissage des langues ne date pas d'hier. Il est quand même devenu une évidence qu'il est carrément nécessaire de tenir en compte. En effet, le CNF (Campus numérique francophone d'Alexandrie) à l'AUF(Agence universitaire de la Francophonie), chapeauté par Mme Omneya CHAKER, directrice du département de formation à distance à l'Université Senghor et la directrice du (CNF) d'Alexandrie, déploye des efforts indéniables dans cette voie dans le but d'innover les méthodes de l'enseignement.
Pour ce faire, la CNF en partenariat avec l'Université Senghor et le Ministère de l'Enseignement et de l’Éducation collaborent régulièrement, en organisant une série d'ateliers en technologies éducatives afin de moderniser l'enseignement, en faisant appel aux TICES (Technologies de l'information et de la communication). A ce propos, il est à noter que ces ateliers s'adressent non seulement aux enseignants des établissements francophones privés mais aussi aux enseignants du Ministère de l'Enseignement et de l’Éducation, en leur délivrant, tous, des formations d'excellence adaptées au contexte éducatif égyptien.
Dans ce contexte, le CNF a organisé du 8 au 12 juillet 2018, un atelier de formation dont l'intitulé est "Enseigner avec les outils du Web 2.0 et les réseaux sociaux". Cet atelier qui s'adressait à 22 enseignants du Ministère de l'Enseignement et de l’Éducation, a été animé par Dr. Dina ELKORDY, maître assistante à la faculté des Lettres- département de langue et de littérature françaises- Université d'Alexandrie et formatrice à l'AUF.
L'atelier avait pour objectif d'introduire aux enseignants les potentialités du Web 2.0 qu'il n'est plus possible d'ignorer en classe. Alors, Dr. Dina ELKORDY a fait en sorte qu'à l'issue de l'atelier, les participants aient les compétences nécessaires à la conception d'un dispositif en ligne et par conséquent, l'intégration efficace des nouvelles technologies et la création des activités multimédias dans leurs propres classes.
L'atelier s'est tenu donc dans une ambiance tantôt coopérative tantôt compétitive. Autrement dit, les enseignants travaillaient en groupes, en étant en compétition, pour accomplir les tâches qui leur étaient attribuées, tout en mettant en œuvre ce qu'ils ont acquis durant la formation. Cet esprit solidaire et dynamique prédominant tout au long de la formation a largement stimulé les participants qui se sont inlassablement évertués pour fournir un travail de qualité, surtout que l'équipe gagnante devrait recevoir des prix alléchants, offert de la part de l'AUF, à la fin de l'atelier.
Heureusement et comme à l'accoutumée, l'atelier a amplement répondu aux attentes des enseignants qui y ont participé. Ceux-ci étaient ravis en recevant leurs attestations et n'ont pas manqué de remercier les efforts et la patience de leur formatrice Dr. Dina ELKORDY qui les a émerveillés par ses compétences d'enseignement aussi bien que par son caractère d'or. Dr. Dina a exprimé, à son tour, sa joie et sa fierté d'avoir partagé ses connaissances avec une équipe d'enseignants assez motivée.
De même, le succès de l'atelier a tellement retenti et résonné dans la communauté éducative que Mme Amal ABDEL ZAHER, la secrétaire de l'Etat du Ministère de l'Enseignement et de l’Éducation a assisté au dernier jour de l'atelier et a décerné un prix d'honneur à Mme Omneya CHAKER et son équipe au CNF d'Alexandrie en reconnaissance de leurs efforts incessants afin de faire progresser l'enseignement en Égypte.
Il faut avouer que les institutions telles que la CNF d'Alexandrie de l'AUF incarne une fierté qu'il est incontournable de mettre en valeur et d'en saluer les efforts sincères dont le but est l'essor de l'enseignement en Égypte.