Le lundi dernier, Dr Tarek Chawki, ministre de l’Education et de l’Enseignement technique, a diffusé une vidéo ou il a annoncé la nouvelle plateforme du ministère, sur laquelle se tiendront les classes virtuelles pour faire face à la question de l’arrêt des écoles, parmi d’autres mesures déjà prises. Dans cette vidéo, il a expliqué aux parents et aux élèves, qu’il était facile de s’enregistrer sur cette plateforme, en montrant les étapes à suivre pour y parvenir. Le ministre a également invité un professeur et deux élèves pour raconter leurs expériences avec Edmodo, la nouvelle plateforme. De leur côté, les deux élèves ont apprécié l’expérience en affirmant que la plateforme les a beaucoup aidés dans leurs études.
Selon le ministre, les responsables au ministère travaillent sur Edmodo depuis dix jours déjà. La plateforme compte actuellement environ un million de professeurs et presque 5, 5 millions d’élèves et plus de 13 mille classes et ce n’est que le début.
Dr Chawki a indiqué que le nombre d'élèves devrait atteindre les 20 millions, alors que celui des professeurs mille trois cents.
A la fin de la vidéo, le ministre a tenu à remercier l’entreprise Microsoft qui a présenté ses services au ministère gratuitement afin de renforcer le système éducatif dans un tel temps. Le ministre a également souligné que le ministère avait envisagé plusieurs moyens d’éducation, non seulement Edmodo, mais aussi des classes virtuelles, des vidéos et une bibliothèque numérique afin d’aider tous les élèves, qu’ils aient une connexion d’Internet ou non.
Plus tôt la semaine dernière, le ministre avait diffusé une vidéo faisant état du calendrier des projets de recherche pour les élèves de la 3ème primaire à la 3éme préparatoire, et qui sera essentiel pour le passage des élèves en classe supérieure .
Dr Tarek Chawki a déclaré que le projet de recherche vise à enseigner aux élèves de nouvelles compétences comme le travail d’équipe, la recherche, et les méthodes à suivre pour mieux formuler des idées, ainsi que d’autres compétences nécessaires aux élèves.
Il a noté que les projets de recherche sont un changement fondamental dans le processus d’évaluation des élèves.
Dr Tarek Chawki a souligné plusieurs points importants, comme suit :
- Niveau élémentaire (de la troisième à la sixième primaire). L’élève choisit un des 4 projets de recherche proposés par le ministère de l’Éducation. Il peut travailler sur le projet seul ou avec un groupe d’élèves (5 au maximum).
- Phase préparatoire (de la première à la troisième année préparatoire). L’élève choisit un des 3 projets de recherche proposés par le ministère de l’Education. Il peut travailler sur le projet seul ou avec un groupe d’élèves (5 au maximum).
Les éléments du projet de recherche comprennent : le titre, l’introduction, le résumé, le sujet, les résultats et les références) en plus du numéro d’identification (code) des élèves qui ont participé à la préparation du projet.
- Chaque projet de recherche proposé par le ministère est accompagné d’instructions générales sur la façon de le rédiger et la manière de préparer les formulaires afin de faciliter la tâche aux élèves.
- Tous les sujets de recherche proposés ont été choisis en fonction des résultats de l’apprentissage de chaque étape, et ont une référence dans le livre scolaire et sur la bibliothèque électronique (https://study.ekb.eg). Ce projet de recherche devrait être remis entre le 9 avril et le 15 mai 2020 (durée 5 semaines).
- La remise du projet de recherche : Il y a deux manières de le remettre. La première consiste à le soumettre par voie électronique via la plateforme (https://edmodo.org). La seconde consiste à écrire le projet à la main, à le scanner et à le télécharger sur CD ou sur clef USB et le livrer à l’école.
Dr Tariq Shawqi, a également examiné les critères d’évaluation des projets comme suit:
- Ecrire un titre attractif
- Présenter le projet de manière organisée selon les modèles préconçus
- Utiliser différentes sources que ce soit le livre scolaire ou la bibliothèque numérique.
- Respecter le nombre de mots requis pour chaque projet de recherche.
- Respecter tous les aspects du projet de recherche.
- Respectez les règles grammaticales et orthographiques et les signes de ponctuation.
- Le projet sera rejeté s’il est identique à un autre projet ou s’il est prouvé qu’une autre personne l’a écrit, auquel cas l’étudiant devra passer un examen au début de la prochaine année scolaire en remplacement de ce projet.